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    我学会了合作高考作文5篇汇总

    发布时间:2020-09-23 08:09    浏览:

    古语说:天时不如地利,地利不如人和。

    三者中人和占了最重要的地位。

    只有人们及时交流,团结协作,成功的大门才会离我们越来越近。

    这里给大家分享一些以我学会了合作为题的高中作文,希望对大家有所帮助。

    以我学会了合作为题的高中作文篇1那一次高中作文,我深深体会到“合作”的真正含义了。

    那是一个阳光明媚的下午,我们几名同学一起走向七巧板团体赛的教室。

    我咬着嘴唇,心里大喊道:“今天我要‘光荣’一把了!”我努力让自己紧张的情绪安定下来。

    比赛开始了,许多混乱的七巧板堆在一起,一个大哥哥刚拼完,我立马跟上去,一笔一画地描着颜色。

    当我看到马依琳同学画得太慢时,又往别的小组瞅去,天啊!他们直接是“重兵”出击——水粉、喷喷笔,全部用上了!一大片的颜料像天女散花,或者像铺着一条长长的带子一样,有节奏地往作品纸上堆砌,而我们仿佛用水彩笔在宽大的作品纸里“作秀”一般。

    且不管“装备”是否先进和齐全了,赶紧描吧,我心里想着。

    突然,我看到一个哥哥拼着荷花的图形,速度有点慢,就插嘴:“哎呀!该拼‘倒立’的板子了!”我的话音刚落,马伊琳这边着急地对我喊着:“你这儿该等着拼座桥啊,否则,人在池塘里怎么行走呢?”我这儿描边描得团团转,被她的声音一吼,心里更加不耐烦了。

    真是忙中出错,我又把一个还没走到桥上的‘小女孩’涂了颜色。

    我生气地对着大家吵到:“看看别的小组,人家都开始画画了呢,时间都过去了一个小时,我们这里还乱七八糟的!”我无奈起来,真应了刚学过的李清照的那句词“才下眉头,却上心头”!刚开始拼图的志气立马萎缩了。

    这时,我们组里专门负责画人物的大哥哥似乎看出了我的心思,他说:“没关系,子坳小朋友,我们继续努力,不要着急。

    他们虽然工具齐全,但设计空旷,不如我们画得饱满,加油!同学们。

    ”听了这位哥哥的话,我鼓起信心,继续描着他们摆好图形的边儿。

    现在,我们的组长在为主题内容写着小作文,马伊琳一心一意地在设计题目,而我们三个男孩,一个摆人物,一个描人物的轮廓,一个在为人物画模样,整个拼组程序仿佛接龙似的,我们之间配合得也越来越默契。

    哈!看着我们组里每个成员现在有条不紊地做着自己的事情,我的心里涌出了一股自豪感。

    其他的小组大都是用喷喷笔大范围、大面积地喷上,不能突出一些新鲜的花样图案,而我们却是一步一个脚印、踏踏实实地,别出心裁地用心合作,才完成了一幅五彩斑斓的公园景色。

    虽然,这幅“公园景色”只获得了全国团体赛三等奖,但是,我从中知道了怎样在团体赛中,学会服从合理安排,学会了与人之间的配合默契,也是受益匪浅的了。

    以我学会了合作为题的高中作文篇2梦寐以求的综合实践已经过半,一天下午,我们六排被分配到了葡萄园除草,是真的去地里除草,绝对不是去过家家。

    指导员带领着我们去工具间,教我们如何拿锄头,如何使用锄头。

    我不屑一顾,心想:这有什么难的!考虑到我们都是城里娇生惯养的孩子,第一次下地干农活。

    于是,指导员给我们减轻了任务量,每人只需要除半亩地,两人合作完成一亩。

    我和韦祎被分配到一起,韦祎说:“我们等会一起完成吧。

    ”“不用,soeasy啦”我牛逼哄哄的说道。

    于是礼仪作文,我撸起袖子扛起锄头开始干,嘴里还哼着小曲,三十分钟过去了,我汗流浃背,实在是干不动了,扶着锄头休息一下,然而,这才干了一小半。

    我看向韦祎,努努嘴轻声说:“要不,我们还是一起干吧。

    ”“好啊!”韦祎露出灿烂的笑容,愉快的答道。

    于是我们相互帮助,伴着韦祎嘹亮的歌声,在欢笑中,我们很快除完了草,看到自己的除过的土地,我们颇感满意,使劲嗅嗅一身的汗臭味,看看一身的泥巴,我俩笑得前仰后合。

    接下来,就要把锄下来的草再铺到葡萄藤下当养料,真是“资源回收”,丝毫不浪费。

    所以,我们又只能再干一遍活了。

    “等会我把草捞上来,你就把没锄干净的草根锄掉”韦祎一脸严肃地开始分工。

    “OK啦。

    ”我愉快的听命道。

    “好吧,我们开干。

    ”韦祎说完就要动手。

    “等等,韦祎,我们唱歌吧,增加点动力好不好?”我故作央求状。

    “好吧,你想听什么?”“无所谓,只要是激昂的就好。

    ”“好吧,听好了,我开唱了……一二三四,一二三四,像首歌……”“绿色军营,绿色军营,教会我……”我也不禁跟着大声唱起来。

    就这样,我们出色地完成了自己的任务,虽然筋疲力尽,却快乐无比。

    “希望下次再来这的时候,能看到成熟的葡萄,然后耕地时,偷偷地尝两口。

    ”我对韦祎说道。

    “我也是,希望我们上高中,还是同班同学,好了,我们快去集合吧。

    ”“嗯,走吧。

    ”成长的旅途还很漫长,但我们要学会与人相处,学会合作共存,学会做一个知善行乐的人,这样,我们才会收获更多的快乐。

    以我学会了合作为题的高中作文篇3在濮塘综合实践期间我们体验了激动人心的野战运动,两场比赛,我受益匪浅。

    比赛之前,老师花了很长时间给我们讲解了射击技巧和战术运用,我们都竖起耳朵认真听,打算打一个漂亮仗。

    第一场比赛开始了,我们就像打了鸡血一样上蹿下跳,找位置,看到一点风吹草动就开枪乱射,没过多久局势就僵住了,现实和我们的想象大相庭径,在实战中,瞄准十分困难,很难打中人,而且我们之间的联系也很差,完全没有了我们比赛前说好的战术配合,连队友在哪都不知道。

    而对方也和我们一样,没有什么战术,火力很猛但精度极低,站位也很密集凌乱。

    于是我们双方就如同在黑夜里玩捉迷藏,什么都看不清就乱打,又不敢贸然出击,都龟缩在自家掩体后慢慢消耗,过了八分钟仅有一人被淘汰,于是老师中止了比赛。

    教官将我们召集在一起,重新讲解战术,并着重强调了团体合作的重要性。

    经过老师的再次讲解,我们沉稳了许多。

    很快第二局开始了,这一局我们吸取教训,相互配合,不断向前推进,可没有想到对方更加激进,有两个人直接冲入我们阵中,打乱了我们的阵型与联系,后面的人稳定狙击,使我们被动挨打。

    没过多久,我也就仅剩一条命,惨兮兮回到大本营躲避,狙击手陈宇也连续中弹,第一个被淘汰,我们的班长也惨遭袭击,悲痛下场,我们瞬间陷入了被动。

    我们冷静了下来,决定改变战术,收缩战线,防守反击,并且保持了队友之间的联系,于是我们有效地组织起了反攻,有条不紊挽回了败绩,很快我们收获颇丰,多次击中目标,还淘汰对方几人,接着我们稳扎稳打,集中火力先打对面暴露在外的散兵游勇,使对方阵型乱作一团,我们又乘胜追击,抓住机会向前推进,相互配合,协调合作,打的对方损失惨重,无处可逃。

    在队友的相互配合下,我多次打中敌方,那高兴劲,就像中了两千万元的彩票,这时对方一人突然杀入,打了我们个措手不及,但经过协同作战,我们还是齐心协力把他淘汰,他摇了摇头无可奈何走出场外,我们心中的石头落了地,一脸轻松地瘫在掩体后。

    我方谢宝恒发挥神勇,他将对方狙击手一直追到对方大本营附近,并带领队友把他们全部“围歼”,最终我们完成了逆袭,取得了胜利。

    “众人拾柴火焰高”,此次野战,我懂得了合作,收获了快乐。

    以我学会了合作为题的高中作文篇4中学生活既令我们受益匪浅,又让我们难以忘怀。

    一个月前,我迈进了中学的大门,一个月之后,我学会了合作,体会到了合作成功的快乐……这一节是生物课,教室里气氛热烈。

    原来,这节课大家要在老师的带领下做一次探究实验,这对刚上初中的我们来说,怎能不新奇?老师讲完课后,大家要开始做实验了。

    老师发给每组一个大盒子,里面装有湿土,一块玻璃板,一张纸板和10只鼠妇。

    实验刚开始,我们组遇到的问题就多如牛毛,组员们争先向我汇报:“报告组长,这只鼠妇光荣牺牲了!”“报告组长,那只鼠妇不听话……”问题把我脑袋都撑大了。

    “停,停,停!”我不耐烦地挥挥手:“我们把鼠妇装进盒子里,盖上板子礼仪作文,它们在里面爱怎么跑就怎么跑!我们几个人,根据分工,在外面仔细观察。

    ”“遵命!”说着,大家七手八脚地吧鼠妇抓起来,关在盒子里。

    “计时开始!”我一声令下,计时员开始计时,六七双眼睛目不转睛地盯着盒子里的鼠妇,仿佛这里装的是无比贵重的珍宝。

    虽然等待的时间只有90秒礼仪作文,但这90秒却是那么漫长。

    “时间到!”同学们迫不及待地开始数:“一、二、三……”“明亮处3只,阴暗处6只还有一只光荣牺牲!”我郑重其事地将数据报告给记录员,记录员认真做好记录。

    “现在进行下一轮实验!”计时员又开始计时,大家又投入到自己的工作中了。

    校园里阳光明媚,几只鸟儿在枝头不断歌唱,温暖的阳光撒在每个同学喜悦的笑脸上,阵阵欢快地笑声飞出教室,在校园上空飘啊,飘啊……我心想:“虽然实验的过程并不顺利,但每个同学都毫不灰心,以百分之一百的热情去做好自己的工作,这种团结合作的精神多么令人感动啊!”心中的感动化作一股暖流,滋润着我的心田……这五次实验均以成功结束,这成功背后,少不了我们每个人的努力,少不了我们大家的团结合作,实验时,大家各尽其责,团结协作,并肩奋斗,实验后大家共同欢笑,共享成功的喜悦。

    合作是快乐的,更是幸福的!跨进初中以后,我学会了合作!以我学会了合作为题的高中作文篇5来到七年级,很奇妙,这里有我以前没做过的事情。

    这里除了运动会之外,还有一月一赛这种活动,对我来说十分新奇。

    由于上几次比赛的失利,这次跳绳比赛我们大家的压力十分大,这不仅仅是比赛胜负的问题,还是班级的荣誉,更是老师对我们的期望。

    而作为我们这一组——班级拖后腿者,心中压力的确十分大。

    在体育课上,我是他们的组长,更是曾经的体育委员,我认为我有责任带他们走向成功。

    可是“3、2、1,预报,跳。

    ”“加油啊!”期望与现实是不对等的。

    “看他们,果不其然,又没超过25个。

    ”我脸上感到火辣辣的疼,十分羞愧,相继两位队友过来,要求自己推出,换人来参加这次比赛。

    我不知道他们出于什么目的,但是我一律拒绝了,我告诉他们:“这个队伍是我带领的,那么就一定会取得成功,你们相信吗?”但在接下来的训练中,我的话并未得到证实。

    如今到了即将开始比赛的时候,我找来了我的组员,说:“现在即将要进入比赛了,我们会取得成功,记住我说的话。

    你们可以不相信我,但请相信你们自己,更要相信这个团队,不是吗?”我们走进了跳绳比赛场地。

    我心中默念:“加油啊!”旁边有人给我们数着数,不过听的并不是很清楚,只听见“1、2、3…”在23个的时候很遗憾地绊倒了。

    “别停下,接着再跳。

    ”原来班主任也在为我们加油鼓劲。

    到了40个了,这千钧一发之际,全场都屏住了呼吸,似乎还能听见大家的心在“怦怦”地跳动。

    这一刻连绳子都不动了,似乎一切都静止了。

    跳,跳过了,我们跳过了,我能感受到全场的人都在为我们欢呼—我们打破了40个这个底限。

    我们也感到开心。

    等到我们这一组比赛结束时,我赶忙跑去问同学跳了多少个。

    “57个?对,就是57个!”我开心地像个孩子。

    老师也走过来对我说:“当时你还抱怨这抱怨那,你看,现在不是挺成功的。

    ”“是的,是的,这是大家努力的结果。

    ”比赛结束了,我们班拿到了喜人的成绩——第一。

    这出乎大家的意料,圆满完成了老师的任务,这都是团结的力量。

    团结远不止1+1=2那么简单。

    在此次,我学会了团结,一个人的力量是有限的,但是放在集体中将会被百倍地放大。

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